Światowy Miesiąc Wiedzy Na Temat Autyzmu
„ W człowieku tkwi nieodparta potrzeba bycia akceptowanym. Za wszelką cenę musicie jednak zaufać tym cząstkom swojej osobowości, które wyróżniają was spośród innych i sprawiają, że jesteście niepowtarzalni."
Kwiecień to szczególny czas – Światowy Miesiąc Wiedzy Na Temat Autyzmu, podczas którego nasza szkoła aktywnie włączyła się w działania mające na celu zwiększenie wiedzy oraz kształtowanie postaw tolerancji i akceptacji wobec osób w spektrum autyzmu. W ciągu całego miesiąca odbyło się wiele wartościowych inicjatyw, które pozwoliły uczniom, nauczycielom, a także rodzicom lepiej zrozumieć, czym jest autyzm i jak wspierać osoby nim dotknięte.
Szczególnie symboliczny był 2 kwietnia – Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. W ostatnich latach staramy się unikać łączenia koloru niebieskiego z autyzmem. Dziś promujemy neuroróżnorodność, akceptację i równe traktowanie, dlatego jakiś czas temu powstał nowy symbol – tęczowy znak nieskończoności. Symbol ten podkreśla akceptację dla różnych sposobów postrzegania świata i dla wszystkich osób znajdujących się w różnych punktach spektrum autyzmu. Tego dnia chętni uczniowie szkoły przyszli ubrani w kolorowe stroje, nawiązujące do znaku nieskończoności w barwach tęczy. Był to wyraz naszej solidarności i wsparcia dla wszystkich osób z autyzmem.
Nasza szkoła wzięła udział w ogólnopolskiej inicjatywie Niebieskie Igrzyska, której głównym celem było uświadomienie dzieci, a także pokazanie, iż dzieci w spektrum autyzmu mogą z powodzeniem uczestniczyć w zajęciach sportowych, rozgrywkach i zawodach.
W poszczególnych klasach przeprowadzone zostały zajęcia edukacyjne, których celem było pokazanie uczniom, że każdy z nas jest inny, ale równie wartościowy. Rozmawialiśmy o różnicach i podobieństwach między ludźmi, uczyliśmy się, jak rozpoznawać potrzeby innych oraz jak ważne jest okazywanie empatii i szacunku. Zajęcia te były również okazją do obalenia mitów na temat autyzmu oraz pokazania, że osoby w spektrum mogą uczestniczyć w codziennym życiu szkoły, aktywnościach społecznych i sportowych, tak jak ich rówieśnicy.
Podczas specjalnych lekcji wychowania fizycznego, dostosowanych do potrzeb wszystkich uczniów, wspólnie trenowaliśmy, bawiliśmy się i uczyliśmy współpracy. Była to doskonała okazja, by integrować społeczność szkolną i promować ideę sportu dla każdego.
Jednym z ważnych punktów obchodów był konkurs plastyczny “Autyzm – by wiedzieć więcej”, w którym uczniowie – indywidualnie, w parach lub zespołach klasowych – mieli za zadanie przygotować prace na temat autyzmu. Forma była dowolna, a efekty przeszły najśmielsze oczekiwania. Powstały wyjątkowe, piękne i niezwykle poruszające prace, które pokazały, jak dużo wrażliwości i zrozumienia mają nasi uczniowie. Wszystkie dzieci zostały nagrodzone, ponieważ każda praca była cenna i zasługiwała na wyróżnienie.
Ważnym aspektem naszych działań było także zaangażowanie rodziców. Przez cały kwiecień w przedsionku szkoły dostępne były materiały informacyjne na temat spektrum autyzmu – czym jest, jakie mogą być objawy, gdzie szukać wsparcia i pomocy. Wierzymy, że świadomość i wiedza wśród dorosłych to klucz do skutecznej pomocy dzieciom i młodzieży z autyzmem.
Dziękujemy całej społeczności szkolnej za zaangażowanie i otwartość. Wspólnie tworzymy miejsce, w którym każdy może czuć się akceptowany, rozumiany i ważny.
Jolanta Nycz
