Tydzień o Przeciwdziałaniu Przemocy Rówieśniczej
Zostawiamy tylko dobre ślady! Podsumowanie Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej w klasach 1-3
W dniach 28.09-2.10 nasza szkoła wzięła udział w kampanii ph. Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej. W przedsięwzięciu uczestniczyli nie tylko starsi uczniowie, ale także ich młodsi koledzy z klas 1–3.
Przez cały tydzień dzieci brały udział w warsztatach, pogadankach oraz działaniach profilaktycznych, ucząc się, jak budować bezpieczną i pełną szacunku przestrzeń. Każdy dzień przynosił nowe, ważne lekcje.
I tak poniedziałek upłynął pod hasłem: Ślady dobra. W tym dniu uczniowie tworzyli wspólną drogę dobrych uczynków. To był również czas spotkań i ciekawej wymiany poglądów. Młodszych uczniów odwiedziły bowiem i edukowały ich starsze koleżanki. Lekcja dotyczyła hejtu w sieci.
We wtorek, pod hasłem: Słowa zostawiają ślad, dzieci odkrywały ogromną moc języka. Uczyły się, że przykre słowa ranią i zostawiają trwałą bliznę w sercu, podczas gdy te dobre mają niezwykłą siłę leczenia i niesienia radości.
Środa ph.: Nie bądź widzem, reaguj! przyniosła lekcję aktywnej postawy. Najmłodsi dowiedzieli się, że reagowanie na krzywdę to nie „donoszenie”, ale zauważenie drugiej osoby i mądre niesienie pomocy.
W czwartek uczniowie raz jeszcze skupili się na cyfrowym świecie. Tym razem hasło dnia brzmiało: Zatrzymaj hejt! Dzieci uczyły się analizowania i myślenia, zanim klikną; pamiętania, że po drugiej stronie ekranu zawsze siedzi prawdziwy człowiek.
Cały tydzień zwieńczył piątek ph.: Zostaw po sobie dobry ślad, który przypomniał nam, że wszyscy razem jesteśmy odpowiedzialni za szkołę i wspólnie tworzymy miejsce, w którym każdy ma znaczenie i jest szanowany.
Obok codziennych haseł, niezwykle ważnym elementem całej kampanii były zajęcia z zakresu Pierwszej pomocy dla głowy. Podczas rozmów, uczniowie zastanawiali się, co zabiera im prawdziwą energię, a co ich pozytywnie ładuje. Dzieci uczyły się rozpoznawać swoje emocjonalne sygnały SOS, a także starały zapamiętać, że w trudnych chwilach nie muszą radzić sobie same, ponieważ proszenie o pomoc to również wspaniały sposób dbania o siebie.
Wierzymy, że ślady dobra, które wspólnie wydeptaliśmy w tym tygodniu, zostaną w naszej szkole na stałe.
Budujemy dobre relacje w naszej szkole!
W działania w ramach ogólnopolskiego Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej aktywnie włączyły się również starsze klasy. Cała społeczność szkolna – uczniowie, nauczyciele i wychowawcy – wspólnie pracowała nad tym, aby w naszych murach każdy mógł czuć się bezpiecznie, był akceptowany i szanowany.
Na korytarzach i w salach dzięki pracy pani pedagog, wychowawców oraz zaangażowaniu samych uczniów pojawiły się ścienne gazetki tematyczne. W klasach wychowawcy i nauczyciele przeprowadzili zajęcia na temat przeciwdziałania przemocy i siły wspierających słow. Na tablicach pojawiły się ważneinformacje na ten temat, hasła sprzeciwiające się hejtowi oraz praktyczne informacje, gdzie szukać pomocy w trudnych sytuacjach. Pomysłowość i mądrość naszych uczniów i nauczycieli okazały się ogromne.
Każda klasa wzięła również udział w budowaniu „Drzewa Dobrych Relacji”. Na szkolnym korytarzu stanęła makieta wielkiego drzewa, które z każdym dniem stawało się coraz piękniejsze. Uczniowie zapisywali na papierowych listkach dobre, ciepłe i wspierające słowa – motywujące hasła dla kolegów. Liście te zawisły na gałęziach naszej makiety, tworząc piękny, jesienny symbol naszej życzliwości.
To wyjątkowe drzewo przypomina nam teraz, że dobre relacje budujemy razem, a jedno miłe słowo może odmienić czyjś dzień.
Dziękujemy wszystkim uczniom i wychowawcom za ogromne zaangażowanie i serce włożone w przygotowanie tego tygodnia. Pamiętajmy, że najprostrzym narzędziem w walce z przemocą jest dobre słowo na codzień.
Nauczyciele, wychowawcy i pedagog szkolny pod kierunkiem pani psycholog
